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      長春職業技術學院簡介

      長春職業技術學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業教育為主、社會培訓與認證教育協調發展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業技術院校。

      學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設備值達到2.8萬元。學校設立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿學院、現代農學院、藝術學院等8個學院64個專業,面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業生,畢業生就業率穩定在95%以上,用人單位滿意率達92%。

      學校經過多年的發展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業教育先進單位、全國高等職業院校就業星級示范校、高校為振興老工業基地服務先進單位、國家級眾創空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎、國防教育特色學校、亞太職業院校影響力50強、中華職業教育社改革創新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業院校(全國百強)、國家優質??聘叩嚷殬I院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃A檔高水平專業群建設單位。原黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導,給予較高的評價。

      專業建設特色鮮明。學校根據吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛星及航天信息、新一代信息技術、農產品加工、醫藥健康、現代農業和現代服務業等產業,設置18個專業群64個高職專業,涵蓋13個專業大類和5個學科門類。擁有國家示范校重點建設專業5個、國家級示范專業點4個、國家級骨干專業5個、省級特色高水平專業群10個、省級示范專業9個、省級品牌專業群7個、省級特色專業(群)8個,計算機網絡技術專業群入選國家雙高計劃”A檔高水平專業群建設序列,1+X證書制度試點專業62個。

      師資建設力量雄厚。學?,F有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學位教師占比達到62.8%,有博士12人。學校擁有全國最美教師1人、國家“萬人計劃”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業教育“杰出教師獎”5人,省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優秀教學團隊2個、國家級教師教學創新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優秀教學團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。

      教學設施先進齊全。是國家職業教育數字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地(信息技術實訓中心、現代制造技術實訓中心、機電技術實訓中心、城市軌道交通實訓中心、食品與生物技術實訓中心、旅游管理專業校企合作實訓基地),2個省級工程研究中心,全部通過了ISO90002000版國際質量管理體系認證。學校建有校外實訓基地128個,學生半年以上頂崗實習率達100%。

      教育教學成果豐富。學校在近兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎2項,省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學校參與建設9個國家級專業教學資源庫,建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門,出版教材200余部,其中“十二五”國家規劃教材22部、“十三五”國家規劃教材9部,1部教材獲全國教材建設獎。近五年教師獲得全國職業院校教師教學能力比賽國家級獎項8項。學生參加全國職業院校技能大賽獲獎143項,其中一等獎22項、二等獎45項,三等獎76項,學生競賽成績位列全省高職院校第一名,居全國前五名。先后有13名學生榮獲中國大學生自強之星、吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎1項、銅獎2項,省賽金獎7項、銀獎13項。

      社會服務成效顯著。學校是國家機電項目高技能人才培養基地、是香港華夏基金會職教師資培訓單位,是吉林省職教師資培訓中心、是長春市再就業和農村勞動力轉移培訓中心?,F有德國奧迪培訓中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業技能鑒定所等國際、國內培訓認證機構,每年社會培訓和技能鑒定4萬人次,畢業生“雙證率”達到92%。

      對外交流廣泛活躍。在贊比亞設立了中國-贊比亞職業技術學院。先后有二百多名專業教師赴海外培訓、研修、訪學,聘請了近百名外籍專家來校任教、講學;近百名學生通過“免費交換”“獎學金”等項目赴外留學,招收20多個國家的二百余名留學學生,一百多名畢業生實現海外就業。


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